چاپ

پیام فارس - ابوالفضل مساوات دانش‌آموز دارنده مدال برنز جهانی‌المپیاد ریاضی در 2 سال متولی درگفت‌وگو با پانا عنوان‌کرد:« شیوه‌ی تدریس دبیران مدارس ایران هنوز به همان شیوه‌ی قدیمی است.دبیران جوان و جدیدهیچ ایده‌ای ازخود ابداع نمی‌کنند و همان شیوه‌ی قدیمی که بازدهی بسیار کمی دارد را در پیش می‌گیرند.»
وی افزود:« دبیران و مدارس ایران فقط به دنبال پرسش‌های کلاسی، برگزاری امتحانات و سنجیدن دانش‌آموز با نمره هستند و هیچ تلاشی برای آینده‌ی دانش‌آموزان در عرصه‌های دیگر نمی‌کنند و تمام تمرکز آنها امتحان و نمره است.
»
مساوات اضافه کرد:« شیوه‌ی آموزش باید به گونه‌ای باشد که دبیران هر درس هنگام آموزش، تمام تمرکز و تلاش‌شان بر روی بازدهی، لذت دانش‌آموز از درس و یادگیری مطالب جدید باشد درحالی که در مدارس دبیران هنگام تدریس به طور مداوم از نحوه‌ی امتحان ، نمره و ترساندن دانش‌آموزان صحبت می‌کنند.»
این دانش‌آموز بیان‌کرد: «باید مدارس به کیفیت توجه کنند تا کمیت و به جای اینکه هرهفته پراز امتحانات مختلف باشد به گونه‌ای که بعضا در یک روز 4 امتحان گرفته می‌شود اگر این روش در مدارس کمتر باشد دانش‌آموزان می‌توانند برای گرفتن نمره‌ی مطلوب در آن درس تلاش کنند و تمرکز داشته باشند ولی اگر هر روز امتحان باشد، بی شک نتیجه‌ای برای آنها مطلوب نخواهد بود.»
وی در پایان یادآورشد:«اگر معلمان به نمره و امتحان در مدرسه اینقدر پایبند نباشند و به جای آن براستعدادیابی دانش‌آموزان درزمینه‌های مختلف از جمله شرکت درالمپیادهای مختلف، ورزش ، موسقی و دیگر استعدادها سرمایه گذاری کنند مطمعن باشند دانش‌آموزان موفقیت بیشتری برای خود و جامعه حاصل خواهند کرد.»